TP 14 La disparition des reliefs

1/ L’aplanissement des chaînes de montagnes (p. 210-211)

Al’aide du site « Eduterre » déterminez les différences entre une chaîne de montagne récente les Alpes et un massif ancien : le Massif central.

a)    Se rendre sur le site d’Eduterre
http://eduterre.ens-lyon.fr/thematiques/terre/montagnes/differences

b)    Ouvrir le fichier : montagnes jeunes et anciennes.kmz , afficher les cartes topographiques et le profil topographique Massif central et Alpes.

c)    Afficher le profil topographique.

d)    Afficher les profondeurs du Moho et compléter la fiche en traçant le Moho.

e)    Afficher la carte géologique et indiquer les roches les plus abondantes

f)      Résumer les principales différences.



2 L’altération des roches (p. 212-213)

La principale réaction chimique d'altération des roches est l'hydrolyse :

Minéral d'origine + Eau → minéral nouvellement formé + solution de lessivage
 
a)    Observer les échantillons de granite sain, de granite altéré et d’arène granitique.

b)    Comparer la composition du granite et de l’arène et expliquer les différences.



3 Le transport des produits issus de l’altération (p. 214-215)

La disparition des reliefs en Himalaya

a)    Sur le site Eduterre télécharger le fichier « himalaya »
http://eduterre.ens-lyon.fr/thematiques/terre/himalaya/accueil-himalaya

b)    Comparer les valeurs des flux sédimentaires des deux fleuves

c)    Décrire la sédimentation dans le delta du Gange


4 Des réajustements isostatiques (p. 216-217)

Utiliser un modèle pour expliquer le devenir de la racine crustale au cours de l’érosion de la chaine de montagne. 

TS TP 12 Histoire des Alpes racontée par les métagabbros p 187

1/ Observation d’échantillons à l’œil nu et au microscope.
Centrer le microscope sur le glaucophane et faire valider.
2/ Réalisez un dessin d’observation d’un gabbro, d’un schiste vert, d’un schiste bleu et d’une éclogite

3/ Placer ces roches dans le diagramme P/T

4/ Estimer le taux d’hydratation d’un métagabbro hydraté avec Mesurim

Il faut associer la couleur choisie pour un minéral aux différentes teintes que peut présenter ce minéral. Le logiciel exprime alors le résultat en pourcentages qui peuvent être assimilés au pourcentage de chaque minéral dans l’ensemble de la roche étudiée.




5/ Datation des gabbros

On dispose de deux gabbros, l’un venant du massif du Chenaillet dans les Alpes et un autre du massif de Balagne en Corse. Ces gabbros proviennent de complexes ophiolitiques qui sont des vestiges d’anciens domaines aujourd’hui disparus.
On cherche à déterminer si ces deux complexes ophiolitiques sont contemporains.

Ressources :
Le samarium (Sm) et le néodyme (Nd) sont des éléments qui peuvent servir d’horloge géologique de la même manière que le couple rubidium/strontium. Le 147Sm est un isotope radioactif qui se désintègre en 143Nd avec une période de 106 milliards d’années. Le couple d’isotopes, présent dans des minéraux des gabbros, est utilisé comme horloge géologique.
Ils peuvent s’insérer dans les minéraux à la place d’éléments ayant les mêmes propriétés chimiques, en se substituant au calcium (Ca) et à l’aluminium (Al).
Vous disposez des roches des régions étudiées et de leurs lames minces ainsi que des données de datation.
Minéraux
Composition chimique
Pyroxènes
(Ca,Fe)MgSi2O6
Amphiboles
(Si8Al2O22)(Mg,Fe)4(Al,Ca2)Na(OH)2
Feldspath calco-sodique (plagioclase)
Si3AlO8Na  - Si3AlO8Ca
Mica noir (biotite)
K(Mg,Fe)3[Si3AlO10(OH)2]
Feldspath potassique (orthose)
KAlSi3O8
Grenats
Mg3Al2 (SiO4)3

Quelle stratégie proposez-vous ?


DETERMINATION DE L’AGE DES ROCHES MAGMATIQUES
Le tableau ci-dessous donne des mesures de rapports isotopiques effectuées sur les gabbros du Chenaillet.
Compte-tenu des incertitudes des mesures, il peut être daté avec une incertitude de  +/- 22 Ma.

L'âge des gabbros corses a été estimé à 181Ma +/- 6 Ma
Gabbros du massif du Chenaillet
n° de l'échantillon X= 147Sm / 144Nd Y= 143Nd / 144Nd
1 0,1914 0,513069
2 0,1834 0,513087
3 0,1832 0,51308
4 0,2624 0,513173
5 0,2621 0,513179
6 0,1934 0,513073
7 0,2402 0,513152
8 0,1697 0,513084




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